2009年3月11日星期三

plan for class_8+9+10+11+12


class_8(Thursday,12.March)

  • task analysis and flow
  • discussion with students one by one(helping finding potential requirements)_key finding

class_9(Monday,16.March)

  • wire frame(tool)
  • paper mock-up

class_10(afternoon,25.March)

  • New material from NRC

class_11(night,25.March)

  • discussion and promotion of concept design (paper mock-up)
  • modify
  • preparations for presentation

class_12(afternoon,26.March)

  • publish

8 条评论:

  1. 哇 UNIQLOCK 我也超喜欢那个 然后优衣库给我印象就很不错

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  2. 原来是时钟~~

    开始我还以为是老师上课说的那什么同一时刻不同人在横向干什么~~~~以为是视频~~

    后来我就说怎么看了半天还没来到重点~
    还到处找那个流量条想往后面拉点=_____=!!!
    哈哈哈哈哈哈哈哈~~

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  3. 这个是不是还有很多女生在跳舞的版本……我看了好久都没弄明白……

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  4. 哇咔咔~是时钟哦~那些女生在跳来跳去是...我也没怎么弄明白~

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  5. 1 user study 完工,望评论
    2 问卷已经与 whoing@gmail.com 用户共享
    3 稍微修正了我的博客文字 密密麻麻的BUG,不过建议使用右侧的“日志分类”标签。

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  6. ... 有女的跳舞?我这边只有时钟...= =,这个网络啊

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  7. 看了几个同学的东西,我有几点感觉和建议:
    1、polaris是一个很好的老师;
    2、大家是思路很开的同学;
    3、用户研究不是我们的目的,只是手段,好的concept是目的和落脚点。所以不要太拘泥于用户研究形式,他们用户只是帮助我们沉浸在一种更贴近真实的设计状态而以。其实,严格的用户测试,尤其是定量的问卷,首先你们的样本量都是不够的,所以别指望能分析出什么事实。省省精力放在design上吧;
    4、有些同学的概念貌似跟interaction design无关,当然硬要把打开一个纸盒子成为交互也可以。前期大家可以开放思路,现在如果收一下,我觉得符合交互设计的对象有这么几点:
    4-1、不是设计一个device,即大家所谓的产品。大家的概念可以基于device,但不应该是“**器”、“**仪”、“**机”本身。
    4-2、该概念应包含与信息的交互,即可能是information acess、information computing、information visualization等
    4-3、基于informaton和interaction,用户可以得到某种功能(funcation)、服务(service)或社会交流(social communication)
    4-4、整个概念应该有一个或若干创新的特性(features),对比现有解决方式,并且以具有说服力的形式呈现(appealing)

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